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感人的校园育人小品剧本《一江春水送京津》

2019-11-30 16:18 出处:未知 人气: 评论(

剧本大纲:

春天来了,万物复苏,李老师带着班里学生去春游,午饭时间,大家开始埋锅造饭,拿出来自己提前准备好的食物准备大快朵颐,碧绿的草地上狼藉一片,垃圾纵横,这时一个老人走过来把饭后垃圾和吃剩的食物收拾起来,一凡乖巧的帮老人捡垃圾,几个顽皮的孩子开始起哄吵闹,嫌弃老人,一凡制止无果。这时,李老师走过来大声呵斥了学生,并耐心教育大家,给大家讲述了老人的故事,大家听后极其感动又羞愧,一起拥向老人,仰慕老人,继而和老人一起开始默默收拾地上的一片残迹。在大家共同努力下,草地很快恢复了一片洁净。大家也都在心里默默记住了老人的故事,立志要保护环境,保护汉江源头。


人物:

李老师(男,32岁,温文尔雅,为人师表)

老人(男,75岁,善良宽容,谦卑有礼)

一凡(女,12岁,活泼可爱,赤子之心)

琳琳(女,13岁,稳重成熟,一凡好友)

陶冶(男,13岁,热情阳光,不拘小节)

李恒(男,13岁,调皮捣蛋,大大咧咧)

李远(男,12岁,调皮捣蛋,李恒死党)

冯唐(男,13岁,做饭小能手)

袁帅(男,13岁,小胖子)

二丫(女,12岁,做饭小能手)


正文:

第一幕:(地点:教室;人物:李老师,陶冶,一凡,琳琳,李恒,李远,冯唐,袁帅,二丫)

(教室里,李老师在讲台上讲授高鼎的《村居》,学生们认真聆听。)

李老师:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。有谁能够具体说下这首诗描绘了怎样的景色呢?

(一凡举手,李老师示意一凡回答。)

李老师:好的,一凡同学你来说。

一凡:一个农历的二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

李老师:说得真好,你们面前有没有浮现出这样一幅美丽的春景图呢?

众人:有!

李老师:谁来举手说一下,你眼前的春景是什么样子呢?

琳琳:我好像看到了自己来到了外婆家的门前,门前小河里有几个鸭子游来游去,小河旁边有柳树低垂,枝条摇曳,绿草青青,桃花朵朵,我和几个儿时的玩伴一块自由自在的放风筝,你追我赶,快乐极了,外婆正坐在门前,剥好了一盆子的菱角,等着我玩累了去吃......

李远:琳琳,你这是做白日梦了。

众人哄笑:哈哈哈---

李老师:琳琳心中的春景是诗情画意,美轮美奂的,真的很美,我都好想走进去和你一块放风筝了呢。那么,李远,你眼中的春景图是什么样子的呢?

李远:我的眼中啊,是这样子的,在河边柳树下,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说着早早早,我们铺一张席子,大家席地而坐,席子中央摆满了好吃的,有汉堡包,有榴莲酥,有蒸饺,有烤鸭,有薯条,有香瓜.....

袁帅:李远,你这个吃货,来条士力架吧。

李恒:李远,你这才是青天白日梦呢!

李老师:李恒,今天我们学的是古诗,就是要浪漫一点,诗情画意一些,青天白日梦又有何妨呢?再说,你怎知不能梦想成真呢?

陶冶:李老师,梦想成真?你这是什么意思?

李老师:我的意思是,这个周末,我们班一块去春游吧。

众人:啊,老师,是真的吗?我没听错吧?

李老师:是的,你们没听错,我们这个周末安排大家一起去汉江河畔郊游。

众人:额,李老师万岁----太棒了----李老师我们爱你----哇哦,梦想成真了----

李老师:嘘,安静下来,听清楚我的安排:周末郊游踏春,大家要穿合适的鞋子,注意安全,自给自足,带些干粮,当然了,我会给大家准备一些食材和锅碗瓢盆,大家在郊外生火做饭,我们也好好体验一下这美丽的草长莺飞二月天。

众人:好的----遵命----李老师,我们记下了----


第二幕:(地点:河边;人物:李老师,陶冶,一凡,琳琳,李恒,李远,冯唐,袁帅,二丫)

(众人忙碌的身影,有的生火,有的洗菜,有的捡柴,有的拍照,大家边忙边齐声高歌《拨浪鼓》。)

众人:天晴朗那花儿朵朵绽放

闻花香我想起年幼时光

我的家那甜蜜好似枫糖

幸福呀小妹妹一起唱

我今天陪爸爸带着全家去玩耍

池塘边荷叶下躲着一只小青蛙

我快要长大了别再叫我小朋友

车窗外雨好大青蛙一个人在家

啦啦啦

山青青水蓝蓝看日出看云海

拨浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红

彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔

爸爸说你们是甜蜜的负担

天晴朗那花儿


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